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王秀平:用心教书 用爱育人

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暂无  发表于 2021-10-11 09:29:52 |阅读模式
自1992年毕业走进十四中学以来,至今已经在这片教育的沃土上勤勤恳恳耕耘了二十九年。二十九年的赤诚坚守,青春已然不在,可收获的却是日渐丰富的学识、桃李天下的喜悦和满满的幸福。她就是市第十四中学王秀平老师。图片

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  用心教书,提高专业素养

踏上三尺讲台的第一天,王老师谨记:作为一名教师,面对的不止是教室里几十个孩子,还有孩子背后的父母及和孩子相关的多个家庭;某个孩子对于教师或许只是几十分之一,但对于一个家庭而言却是**和全部。走上教育教学岗位,王老师深感责任重大。工作中,她丝毫不敢懈怠,潜心研读教材,精心备课,探究多种教学方法,并且积极参加各种培训活动,不断地给自己“充电”。一有时间,就搬着凳子去听老教师的课,虚心向他们请教。担任初四英语教学期间,为了精准把握中考的考点,王老师利用休息时间,查阅、研究大量的中考试题,从形式到内容,从语音到写作,从书写到技巧,遇到问题及时和学科组老师一起讨论研究,本着对学生负责的态度用心去上好每一堂课。

心存爱心,静待花朵盛开

担任班主任期间,王老师对每个学生都努力做到无微不至:变天时,嘱咐学生增添衣服;放学前,嘱咐学生注意安全。 初四学生升学心理压力大,模拟考试起伏不定,她总是第一时间找他们谈心,用身边的榜样鼓励开导学生,用真心感染学生,用真诚感动家长。每天除了上课、全批全改作业、小测,活动课又拖着疲惫的身体坚持和学生们一起顶着烈日训练体育迎接中考,用自身的言行影响带动着班级每一名学生。她所带班级班风正、学风良,曾经被评为“荣成市先进班集体”,王老师本人也先后被评为“荣成市优秀班主任”“荣成市优秀教师”。

如今,虽然年过五十,王老师依然担任小学四五年级的英语教学工作,时刻不放松对自己的要求。她备课坚持常备常新、练习小测仍然全批全改、课后抓紧时间辅导。她善于倾听,用心了解学生的喜怒哀乐,真心送上老师的一个微笑、一句赞美的话语、一句嘘寒问暖的关心。班级里有位学生小超,母亲常年有病,父亲早出晚归忙于工作,家庭比较困难,第一节课便表现出易走神、爱做小动作等问题。在以后的英语课堂中,王老师格外关注他,多次在班级里表扬他漂亮规范的英语书写,表扬他朗读作业完成及时等好的方面。慢慢地,小超上课小动作少了,回答问题积极了,课后还经常与老师沟通单词发音等问题。“亲其师,信其道”,小超从此爱上了英语,英语成绩也跃居班级前列。

社团工作,力求尽善尽美

为打造特色学校、构建特色社团,学校成立了“巧手剪明天”剪纸社团。由于人员紧张,学校领导找到王老师,虽然对剪纸一窍不通,但她欣然接受然后全力以赴。上网查找资料,编写教案,观看视频、边看边学,社团活动时她也总是全身心靠上去耐心地指导、讲解,提高学生对艺术的感知、审美能力和创作能力。利用节假日工作之余,她参与创作四大名著人物、君子六艺、吉祥六福、少数民族人物等十余套二百多件剪纸作品,为学校特色建设尽一己之力。
“无论做什么事情,都应该尽职尽责,力求完美”是王秀平老师做人的准则。她将继续任劳任怨坚守在平凡的岗位上,努力用爱心和责任奉献自己的光和热。

(荣成市教育和体育局)
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