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[民生] “双减”政策下,看荣成如何把家长的“烦心事”办成“暖心事”

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暂无  发表于 2021-9-15 09:08:34 |阅读模式
7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为积极贯彻落实各级教育主管部门关于全面落实义务教育课后服务工作的相关文件精神,帮助家长解决接送学生的实际困难,减轻学生的课业负担,荣成市充分发挥学校育人主阵地的作用,积极开展课后延时服务,同时结合乡村“复兴少年宫”建设,丰富业余文化生活,促进学生身心健康发展,将家长的“烦心事”办成了“暖心事”。

乡村“复兴少年宫”

今年以来,荣成市认真贯彻落实上级关于建设乡村“复兴少年宫”的工作部署,将新时代文明实践工作与乡村“复兴少年宫”建设紧密结合,按照“城郊先行、辐射全市”的建设思路,选取5所学校试点、20处新时代文明实践站作为主阵地,扎实推进乡村“复兴少年宫”建设试点工作。

复兴少年宫内,按照以乐促智、以技促能、以动促长的活动宗旨,结合青少年实际需求,开设学习制作手工娃娃、月饼、书法、剪纸、国画、阅读等活动,孩子们可根据自己的爱好自由选择。

学校课后延时服务

市实验中学充分挖掘校内资源,拓宽学生学习空间,培养学生学习兴趣,落实学习习惯养成,将作业辅导和兴趣培训相结合,为学生提供内容丰富,充满趣味的课后活动。

蜊江中学充分利用校内资源,将作业辅导和兴趣培养相结合,科学设计每日课后延时服务内容,主要包括学业辅导和社团活动两大类。学业辅导方面,低年级以作业辅导为主,高年级以个性化辅导为主,作业辅导为辅。对个别学有困难的学生和学有余力的学生进行单独辅导,因材施教。

社团活动方面,智慧数学展开思维训练,名著阅读丰富知识拓宽视野,英语口语促进交流提升表达能力,体育活动强身健体……丰富多彩的课程,为学生创设了多元而有意义的课后美好时光。

市石岛实验中学“港城书友•悦读悦享”读写团队携手渔人码头社区开展名著导读活动。活动中,老师结合初一必读书目《童年》,通过观看视频、快速浏览名著内容和梳理绘制人物关系图,加深同学们对书中内容的理解。

市第二实验中学开展课后延时服务,受到了家长们的一致好评。孩子们在老师的看护下可以相互探讨,也可以向老师请教,弥补白天课上理解的不足,解决了家长下班无法照看孩子的忧虑。

市第九中学共有88名学生参与课后延时服务。课程形式上,在组织学生自主学习、完成作业、个别辅导的基础上,学校筹划开设面向全体学生参与的社团课程,充分发挥教师专业优势。

市第十一中学根据学生的不同特点和需要,以自主学习、开展社团活动为主,不断完善延时服务课程体系,丰富学生课余生活,确保在不增加学业负担的情况下使学生享受高质量的课后服务,增强活动趣味性,提升学生参与的积极性。

市第十二中学根据学生人数每个级部确定两名教师志愿者进行管理,切实做好起对学生的看护工作。

在学校托管班里,同学们都能静下心来认真做作业,遇到困难及时请教老师。志愿教师则每天要做好各班需看护学生的签到工作,确保学生的安全。服务结束后再由各班教师志愿者负责学生整队放学离校,保证学生安全。

市第二十一中学明确学段延时服务的重点,以作业辅导、答疑解惑、课外阅读、体育美育兴趣小组为主,把家庭作业与延时校本课程高度融合,进一步拓展延时活动课程。在延时服务中,学生有疑问可直接向老师请教,使学生能够利用延时时间及时进行知识的巩固和复习,将家长的“烦心事”办成了“暖心事”。

市第二十七中学课后延时服务以自主完成作业和个别辅导为主,在自主学习过程中,学生遇到疑惑,可以同学之间交流探讨,也可以随时向老师请教,及时解决学习困惑。

市第三十一中学充分利用资源优势,有效实施各种课后育人活动,利用课后时间指导学生完成作业及辅导答疑,鼓励学生积极参加学校组织的兴趣小组及社团活动,满足学生多样化学习需求。

市第三十二中学根据老师、学生层面的意见征集以及家长委员会的相关建议,充分利用学校在管理、师资以及场地等方面的情况,确定了以阅读、美术、体育、手工制作等多种形式的延时服务,丰富的“育人社团”提供“菜单式”服务,为学生的课后生活增添了靓丽的色彩,有力地促进了学生的健康成长,满足了学生个性化的发展要求。

市第三十五中学开展学科辅导和社团活动等多种延时服务,高年级的孩子们静悄悄地写着家庭作业,低年级的学生们欢快地翻阅着课本,巡视的教师们耐心地为孩子们讲解作业中遇到的问题。

为了丰富孩子们的学习生活,让孩子们放学后安心留在学校,为让家长放心工作,朱口完小还举办丰富的社团活动。

市第三十八中学根据各年级实际情况,进行课后托管班级编排。延时服务工作中,老师们或引导学生认真书写家庭作业,或指导阅读、预习、复习,或为有学习困难的学生解疑答惑,学习氛围浓厚。每天的延时服务结束后,值班领导和老师及时通知家长,将学生护送到校门口,安全交接到家长的手中。

下一步,学校还将增设体育、美育、劳动教育以及自主阅读、社团活动等服务项目,促进学生健康成长,不断提升教育满意度。

蜊江小学开展了丰富多彩的课后延时服务活动,有的学生在教室里读书、画画、讲故事,还有的学生在操场上跑步、做游戏,欢乐的时光让学生在等待放学的时间逐渐变短,也让学生与老师的关系拉的更近。

市第二实验小学近300名学生参加课后延时服务。课后延时服务以当天作业辅导为主,减轻学生的课后作业负担和家长的负担,全力满足学生和家庭的需求。下一步,该校将进一步开展更丰富的课后文体活动,切实减轻家长负担,给孩子们创造了一个安全、快乐、有意义的课后环境。

(文明荣成)
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