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与师生同心筑梦——记市第二十一中学校长张启胜

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暂无  发表于 2021-9-13 08:49:45 |阅读模式
  □ 通讯员  柯晓军
  对学生与教师,他总是笑脸相迎;对教研与教学,他一丝不苟,不断寻求突破。自2015年担任学校主要负责人以来,张启胜怀抱一颗爱教育、爱学生的心,与师生同学习、共进步,意气风发地走在教育改革创新的大路上。
  2019年8月,张启胜调入市第二十一中学担任校长职务,对学校的“行美教育”特色体系进行了重新梳理,以“培养德才双馨的行美学子”为育人目标,打造“教师悦教、学生乐学”的校园,全校师生“向美而行,以行成美”。

  凝心聚力  搭建展示美的舞台
  在张启胜看来,校园是培养爱护学生与教师的大家庭。如何让这个家更有爱、更加美?他深入研究市教育和体育局对学校的捆绑式评价,激励教职工确立“学校是我家 发展靠大家”的理念,通过“我为教育高质量发展做什么”作风大改进、我为学校发展建言献策等活动,营造了“人人为学校发展作贡献”的浓厚氛围。
  作为威海名校长人选、山东省名校长工作室成员,张启胜珍惜每次跟岗培训学习和交流的机会,学习借鉴了许多先进做法应用于学校管理,如学习引进每日巡查机制,当日的亮点、问题当日呈现和处理,交流学习和提升分层走班、诚信教育等方面的做法等等。
  对标学习先进学校的诚信教育经验,学校成立了“诚信银行”,组建了诚信兑换小屋,让学生充分体会到讲诚信带来的成就感和幸福感。在教师层面,加大诚信在考核评价中的比例,引导教师积极参与学校管理,主动参与为留守儿童寒冬送温暖、领洗专用教室窗帘等活动,以诚信之行成品格之美。
  在诚信之风的吹拂下,积极、主动、乐观成为全校师生身上共同的品质。张启胜带领师生全力搭建展示美的舞台。每周一的升旗仪式是全校最隆重的集会——有庄严的班集体升旗护旗仪式,有精彩的师生主题演讲,有学生会干部轮值汇报,有分管主任的总结发言,有学校领导为优秀师生颁奖,一个学期下来,几乎所有的师生都登台展示过自己的“美”,校园内“知美、尚美、行美”蔚然成风。

  探寻突破  成就师生成长之美
  近年来,张启胜带领师生围绕高效课堂建构和社团建设深入探索,取得了显著成效。
  立足主题教研,学校着力打造优质高效课堂。学校每周由分管主任、教研组长主持一次主题教研活动,着力解决教学中的实际问题。张启胜积极参与,与教师共同交流研讨,提升专业水平。
  借助教研员到校指导、学校6个名师工作室举行活动及联盟校教研之机,张启胜引导教师巧借平台发力,完善课堂教学。在他的带领下,学校教师优质课获奖比例明显提升,《推进学科教学“做中学”培养学生自主转化“前概念”能力的实践研究》等项目荣获省市级成果奖,教学改革经验在山东省教科院组织的全省教研现场会上进行交流推广,近两年来,学校中考及中小学学业成绩突出,位居全市前列。
  从尊重学生个性需求出发,学校不断推进社团建设。学生自主选团,学校科学搭配指导教师,建立了26个学生社团,每周三下午统一开展社团活动。社团活动的持续开展让学生在玩中体验学习的乐趣,学会思考、操作和创作。
  实践证明,高效课堂建设与社团活动相辅相成,互相促进,学生的文化素养和实践能力不断提升,真正落实了“一个不能少,个个都重要;人人有潜能,个个能成才”的育人观念。
  学校各方面的办学经验先后在新华网、山东省教育电视台等媒体报道。近年来,学校频频荣获的教育相关奖项和荣誉称号。

  凝聚合力  提升家校共育之美
  家庭是孩子的第一个“学校”,父母是孩子的第一个“老师”,潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到孩子的道德品质、人生观、世界观等的形成。张启胜在学校深入推进家校共育理念,通过扎实的行动开启探究与提升之路。
  为了让家长与孩子更好地沟通交流,学校举行了亲子运动会,联合社区举办亲子编织等活动,号召家长们晚上与孩子们亲子共读等。同时,搭建家校联系桥,邀请家长参与管理。“六一”儿童节期间,学校发放邀请函,让家长与孩子一起登台演出、整理场地,展示了良好的家校共建氛围。
  学校还发起“家长志愿团”“家长助教团”“家长实践团”招募活动,广大家长根据个人实际踊跃报名。家长志愿者们身着红色志愿服,手持小红旗,与教师一起走上护学岗,一丝不苟地护送孩子们过马路,为孩子们的安全保驾护航,成为校门口一道别致的风景线。学校还召开了“家长助教团”座谈会,家长们就如何开展助教活动深入进行交流,助力学校特色建设。
  一个人可以走得很快,而一群人却能走得很远。张启胜带领市第二十一中学人立足新的起点,以无所畏惧的精神和勇气,奔跑在“行美”教育求新发展的路上。


(荣成市融媒体中心)
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