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甘做绿叶,静待花开——市第三十一中学王翠娥老师

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网友
网友  发表于 2020-6-29 10:02:29 |阅读模式
“教学有路心为径, 育人无涯爱作舟,一己苦乐从不诉 , 收得桃李满园春。”这就是她,王翠娥,市第三十一中学一位普通乡镇中学教师教学生涯的真实写照。

她在平凡的教育岗位上19年,在这19年的教育教学生涯中,勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘着。19年来,她所执教的学科在每学期的考试中,成绩都能实现突破性的飞跃,多次受到学校的表彰奖励。三十一中的学校领导和同事都称赞说:“她是一个脚踏实地、积极进取、默默奉献者,也是一位学生喜爱、领导放心、家长满意的好教师。”可是她却说:“我只是一名普普通通的人民教师,在我入职的那天,我的农民父亲就告诫我‘教书育人当尽责、切莫误人子弟’,这句话一直激励着我!”她是这么说的,更是这么做的!

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教学有路心为径

教学是一门艺术,需要用心揣摩,王翠娥老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,她始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她灵活运用分层教学的特点,将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;她经常在课下对这些学生进行义务辅导;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。曾经有一次,一位学生在午饭时间,抱着拖把吃饭,王老师很纳闷,询问过才知道,这个孩子不能在学习上给小组增光,但听话的他记住了老师说过的话:发挥自己的长处,照样能为集体增光添彩!所以他打算吃过午饭、“助人为乐”一把,为小组加分!类似这样的“小事件”基本天天都会发生在她的班级里,学生就是这么信任她、跟随她,在她“有心”的引领下,她所管理的班级各项工作井然有序、各科成绩名列前茅,每学期都抱回一堆奖状!

育人无涯爱作舟

有人将教师分成三个等级:三等教师让学生怕,二等教师让学生敬,一等教师让学生爱。而爱是相互的,要想得到学生的爱,必须先去爱学生。王老师总是向优秀的教师学习,用她高尚的师德,纯洁的爱心,去关心爱护每一个学生,同时也赢得了学生真诚的爱戴。

她的班上,有一个叫小珅的同学,父母常年在外忙于工作,因此孩子缺乏生活上的照顾,同时身上也积攒了很多小毛病,小小年纪就有多年“吸烟史”。王老师了解到这一情况后,亲自到小珅家进行家访,深入了解孩子的处境,多次与孩子的父母及长辈进行交谈,探讨孩子的教育问题,同时她在学校的学习和生活中给予小珅更多的关注和照顾……在她的帮助下,曾经不求上进的小珅,慢慢戒掉了“烟瘾”,露出了孩子该有的纯真笑容,还积极主动的参加班级各项活动,为班级出谋划策!毕业后的每年,小珅都会寄给王老师一张贺卡,话语不多,唯有一句:“师爱无疆,身同再造”。这,也许是王老师对学生爱心的**诠释吧。

一己苦乐从不诉

从教以来,她始终以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。由于长时间的伏案工作,她的颈椎腰椎超负荷,心脏也出了毛病。回想起当初她还担任班主任工作的时候,因为舍不得耽误时间去住院治疗,她就在放学后偷偷去医院打吊瓶治疗心脏病的情景,让人既心疼又敬佩,就诊回来她继续批改、备课、管理班级,没有耽误过学生一节课。

来自农村的她是家里的长女,由于父母多年疾病缠身,从毕业入职以来,她一直坚持照顾多病的母亲,扶持上学的弟弟直到弟弟工作。近几年父亲也开始多病缠身,作为家中的长女她责无旁贷挑起了全部的重任。但是,她没有把这种焦虑带到工作中,更没有因此而耽误一节课。现在的她虽然没有担任班主任的工作,但是每天她都和班主任一样早到校,值班领导说你也不是班主任,这么早来干嘛?她却总是微笑着说,一日之计在于晨,能干多少总比闲着强。她是一位称职的老师,她认为家长把孩子交给了自己,就必须担起这份责任,挑起这副担子。她舍小家,顾大家,用满腔的热情和良好的师德赢得了老师和同学的高度赞扬。

在学生眼中,她是开朗的,乐观的,幽默的,她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑,他们也因此更加热爱生活,热爱学习。学生和家长们都亲切的称呼她“娥姐”,用王老师自己的话说,她非常享受这个昵称,因为这是学生喜欢她、家长信任她的有力“证据”啊!

收得桃李满园春

王老师经常挂在嘴边的一句话是这样说的:“对于老师而言,班级的一个学生只是你的几十分之一,但对于每个家庭而言,他却是全部的希望。如果放弃了他(她)就是放弃了这个家庭的全部!每每想到此,我都觉得肩上责任重大,所以,我从不放弃对任何一个学生的教育。”她是这么说的,也是做么做的。由于她的细致关爱与永不放弃,她收获的不仅是学生的喜爱,更是家长的认可!

她热爱自己的工作,时刻提醒自己要做一名让领导信任,让家长放心,让学生喜爱的好老师。思想上她严格要求自己,时刻以大局为重,以学校发展为重,服从学校工作安排,爱岗敬业,克己奉献,自觉履行教书育人的神圣职责;教学中她注重学生素养的提升,努力构建适合每一位学生发展的教学模式,上好每一节课,让学生获得更大的发展;工作中她尽心尽力,用心经营,让孩子沐浴爱的阳光,引领孩子徜徉知识的海洋,引导孩子奋发向上。课堂上她是循循善诱的老师,课下她是推心置腹的朋友。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。王老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名教师的深刻含义,她甘心做一片绿叶,静静等待着鲜花的盛开,她欣慰地微笑着,微笑着品尝为人师者的幸福! (荣成市教育和体育局)
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