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奉献家乡教育 无怨无悔——荣成29中学小学部李敬老师

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网友
网友  发表于 2020-6-23 09:58:59 |阅读模式
他是土生土长的埠柳人,自1989年7月毕业至今一直在埠柳完小工作,见证着学校的发展历程。三十多年来,他始终坚守着育人教书,无私奉献的人生信念;恪尽职守、任劳任怨,为家乡的教育奉献着! 他就是荣成29中学小学部的李敬老师。

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潜心钻研  默默耕耘

年过半百的他,学习先进的理念和方法的信心不输给年轻人。他始终坚持不断地学习,阅读有关教育理论方面的书籍和刊物,善于虚心向老教师获取教学经验;向年轻教师学习制作课件、微视频的方法;积极投身各项教研教改活动中。

每学期的课堂达标活动,他都积极踊跃参加。无论安排哪一个学科,他从不挑剔、不推辞。而是接到任务以后,马上投入到备课、制作课件、编辑视频等活动。善于通过钻研教材,挖掘贴近学生实际的资源,提高小学生的学习热情。在讲课之前,常常利用下班时间,请优秀的老师进行试讲指点。反复练习,达到自己满意为止。正是由于他的严谨,每次课堂达标课都有创新点,得到了分管领导的好评。

世上无难事  只怕有心人

由于工作的需要,他当过多年中层管理工作,也改教过很多科目,但无论教哪一门课程,都用心去做,并争取做到**。

2013年,学校由于缺少专业的书法训练老师,分管领导找到他接手学校书法特长队的训练。这对于20多年未拿过毛笔,对笔法、结构、布局等知之甚少的老师来说是何等困难。但他为了学校工作,没有退缩。他给自己制定了学习计划,描红、临帖,经常整天不休息,一站就达10个小时,自己学习一个笔画,就交给学生一个笔画。只要有时间,就和学生一起研究、一同练习。对练习的结果,通过自评、同学修改、小组选拔、比赛等方式,提高学生写字兴趣及能力提高。没有字帖,想办法买,买不到或者不满意的,就自己制作。通过网上查找、下载、打印、装订成册。几年来,他制作了简易实用的字帖,如《勤礼碑》《多宝塔》《柳公权》《赵孟頫》等。在书法教学训练中,他也身先士卒,带头拖地,捡纸屑,擦洗墙壁上的灰迹。训练队凝聚力越来越强,经过半年多的努力,他训练的第一批学生代表学校比赛,成绩列学区小学的上游,深得领导教师赞扬。

用温暖抚伤 用真情感化

埠柳镇是个内陆乡镇,农村外出打工多,留守学生比例较高。为此他配合学校建立留守学生信息,并对其进行跟进帮扶,从心理、学习、生活上全方位关心他们的健康成长。有一个叫王某的学生,父母离异,他跟随年迈的奶奶生活。孩子心理不自信,不阳光,也不积极参与学校的各项活动。针对这一情况,他坚持利用双休日、节假日时间进行谈心交流。发现他的优点,闪光点,肯定他,引导他消除自卑感。该生最突出的优点是责任心强,集体荣誉感强,为此经常让他参与班级管理,多多与其他小伙伴合作,让他感受到集体的温暖,集体的爱。多年后孩子到校向他表明:感谢李老师在他最困难,最低谷的时候给他帮助,让他重拾对生活的信心。

如今他初衷不改,依然做一个坚守者,坚守到两鬓斑白,用尽一生的时间诠释着“坚守”的内涵!他愿意耕耘在家乡最肥沃的土地。他坚信即使贫瘠的土地,只要潜心劳作,定能收获满仓的幸福!(荣成市教育和体育局)
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