查看: 142|回复: 0

不独有声流出此 会归沧海助波澜——市世纪小学唐海燕老师

[复制链接]
网友
网友  发表于 2019-11-8 09:47:35 |阅读模式
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,是与花相伴一生,富有诗意而美好。在世纪小学唐海燕老师的眼中,这就是她从事教师这一职业的体会。20年的辛勤耕耘,20年与花相伴的日子,她始终执着地坚守在教学第一线。所带的班级,学风浓,班风正,年年被评为优秀班级,她本人也先后被授予荣成市优秀班主任,荣成市优秀辅导员等荣誉称号。她喜欢阅读,喜欢用文字描述对教育的美好,她撰写的论文《为学生煲煮心灵鸡汤》《学海无涯“问”作舟》《最是用心能致远,“苦”木逢春犹再发》等多篇论文在多家杂志社发表。20年的辛苦历程,班级的工作千条万绪,用她自己的话来说就是:“大事没有,小事不断,酸甜苦辣,幸福品尝。”摸索、成长、感激、幸福是她做班级工作的心情履历表。

1.jpg

亦师亦友总关情

每年接过新班级,总有唐老师需要特别关注,故事主人公张鹏这样的不期而遇,初次见到张鹏,黑黑的肤色,脏脏的衣服,**有精神的是那双渴求知识的眼睛,于是唐老师默默观察了他一段时间,借助他进步的点滴,奖励给他一个本子,会不时地关心他,安慰他,每次他都会说声谢谢。爱的驱使,唐老师给张鹏申请了温暖童心,志愿服务,希望有更多的人来关爱他,于是利用双休日,在世纪小学领导的带领下,唐老师与第一批六人志愿团,走进了张鹏的家,然而走进他的家庭,大家被眼前的景象惊呆了。孩子生存的环境远比大家原来了解的还严重,由于孩子的父母回老家了,把孩子交给了叔叔照顾。低矮的房屋,简陋的装备,出租屋里的凌乱与难闻的味道,都让唐老师的心里为之一颤,孩子竟然就在这样的环境里学习、生活和成长。此后唐老师与志愿教师们更加关注这个孩子,鼓励孩子要继续发扬自立、自尊、自强的精神,以优异的成绩改变自己的命运,不辜负大家关怀和帮助。

唐老师的心里久久不能平静,愧疚对于孩子了解的太少,愧疚没能领着自己的儿子,去体验不一样的生活,蜜罐里长大的孩子,怎知生活的困苦,感知张鹏的不容易,感知张鹏的早当家,她就告诉自己尽自己的绵薄之力帮助他,第一次志愿活动虽然结束了,但是爱心服务不会结束。唐老师和她的同行们——志愿者们纷纷用自己微薄的力量继续进行爱心传递,大家不断接过爱心接力棒,始终行走在爱的路上,让张鹏感受到来自世纪大家庭的温暖。帮扶还会延续,爱还在延续,温暖还会继续!每月一次的志愿活动,都温暖着张鹏,爱在传递,爱是火把,燃烧着彼此的心,于是另一个的感人故事就这样上演了!

芳菲四月,市教育局收到了一封来自市民常先生的感谢信,原文如下:

车在行驶中,车轮螺丝掉落,自己没有发现,正值世纪小学放学,两位同学捡到后,主动送给我。看到车轮螺丝后感到后怕。一男一女两位同学,男生3.1班张鹏,另一位女生不知道姓名。在此表示感谢!

经过了解,4月4日的下午,常先生驾车在伟德大道西段行驶,走到世纪小学校门口前路段时,车轮的螺丝忽然掉落了,常先生并没有察觉,继续行驶。刚刚放学的世纪小学三年级的张鹏和张佳怡两位同学,恰好看到这一幕。并及时告知常先生,如果没有及时发现,汽车还继续行驶的话,极有可能造成车轮脱落,后果不堪设想!

爱出者爱返,福往者福来,唐老师爱的精神火种,如星星之火,可以燎原的趋势,蔓延了张鹏的心,在他心里生根发芽,唐老师的心温暖了他,他温暖了别人,唐老师的志愿精神感染了他,他用小小的善举回报了社会。他们用自己的实际行动实现了自己作为世小学子的善行宣言!

最是书香能致远

班上孩子喜欢读书,漫画居多,查理九世,更是风靡一时,甚至有的女生手捧《微微一笑很倾城》等网络小说,对于没有甄别能力的孩子来说,沉迷网络,对于孩子的心灵没有太大的触动,不如经典来的冲击,更能打动人。唐老师喜欢林清玄的作品,对于《心田上的百合花》更是了如指掌:“我是一株百合,不是一株野草。**能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”共同欣赏这篇文章,学生的心灵也得到很大的触动,她还向他们推荐了林清玄《发芽的心情》,来一场品经典,看未来,读好书的运动,还向他们推荐沈石溪一系列动物小说,坚持每天为学生量身定做,讲一个蕴含哲理的中外经典小故事。就这样以书为友,读好书活动轰轰烈烈的展开了,好书推荐会成为班级的特色,读好书更会收到追捧!

庄子云:大爱无痕。她不敢以此自诩,但“春风化雨,润物无声”却是她努力追求的境界。面对信息爆炸的时代,“低头族”盛行的时代,“王者荣耀”都成为谈话主题的时代,班主任更要拿起“读书”的武器,教师更要做读书的榜样,去征服新的班级,为此她以班会为主阵地,以读好书为起点,积极开展学生的思想工作。针对打架王小杰惹是生非,小气的阿祥,总喜欢用武力解决问题,她开展了韩信受胯下之辱的故事,先抛砖引玉,让学生自己查找韩信的故事,引导学生去看。然后通过换位思考来讨论:如果你是韩信,你会如何做?通过交流和讨论,让孩子们了解同学之间应该如何相处。她总告诫学生:大家生活在一个班集体里,最终要学会的是如何与别人和平相处。只有容纳别人的缺点,找出自身的不足,做人才会真的快乐。乘胜追击,她点石成金,引导学生分析西汉名臣,各自的性格特点及人物的历史命运,他们班级以史为鉴,以书为友,如何修正其身,让自己的性格富于魅力,一时间洛阳纸贵,班级的学生人人不约而同手捧《西汉故事》,班级内开展读书交流会,于无形之中,经典对决漫画,读书对决游戏,完美结局!

一年只能收获一次,但天天都要种田。班主任工作千头万绪,每天都看似重复的工作,需要班主任拿出爱心、细心、耐心、以及创新的心,去迎接每天的太阳,挑战新的自我。但她已然从班主任的工作中找到属于自己的快乐,找到属于自我的芬芳。她只是世纪小学班主任的一个代表,因为有了班主任,因为有了无数世纪人的努力,大家都在各自平凡的岗位上默默奉献着自己的力量,世纪之花才这样悄然开放,馥郁芬芳,正所谓不独有声流出此,会归沧海助波澜。是的不仅仅有这一条流水在涌动,她会和许多流水一起汇合于广阔的沧海,为波澜壮阔的世纪献上自己的助力!
(荣成世纪小学)
回复

使用道具 举报

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 申请账户

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表