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三十余载从教路,师者情怀依旧——市石岛实验中学刘玉明老师

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网友  发表于 2019-10-8 10:12:55 |阅读模式
三十余载从教路,师者情怀依旧

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“岁月催人老,老师不会老,今生能做您的学生,真好!”

在刚刚过去的庆祝第35个教师节荣成市教育系统联欢晚会上,我校刘玉明老师经过层层筛选,作为仍然坚守在教育一线的年纪最长的十位老教师代表之一登上了舞台,他们的事迹感动了全体与会人员。

今天,适逢重阳佳节,让我们一睹刘老师的风采,也向刘老师以及像刘老师一样坚守在教育教学战线的老教师们献上节日的祝福!祝愿老师们身体健康、家庭幸福、越活越年轻!

  刘玉明老师,现任教于荣成市石岛实验中学。他是一名普通的数学老师,也是“快乐数学”的代言人;他是一名平凡的班主任,也是学生、家长心目中的“明师”。毕业于上个世纪八十年代的他,如今仍然坚守在自己热爱的数学课堂里,享受着与学生们在一起的快乐时光。在三十余载的班主任经历中,有二十多个春秋,他都和毕业班的孩子们待在一起,用几十年如一日的默默耕耘,把每一个平凡的日子都演绎得熠熠生辉。他平凡,但绝不平庸,即使临近退休,师者情怀依旧。

心存一份执念——就爱和学生在一起

“廉颇老矣尚思国,壮士暮年仍戍关。育人春秋教学路,奋蹄何须待扬鞭!”谈起自己,一向幽默的刘老师用一首打油诗调侃起来。他还给这首小诗起了名字,叫“执念”,刘老师说,自己就是喜欢和学生们在一起。

因为这份执念,刘老师成了学校里担任班主任时间最长的老教师。虽然,在学生和家长的眼里,刘老师始终像温暖的阳光,能量满满。但是领导和同事们都清楚,由于多年积劳成疾,刘老师的身体并没有那么好。患高血压、咽喉炎多年,医生一再提醒他,一定不能劳累、不能上火。然而,每当想起自己班级里的学生,刘老师还是早早地来到学校,默默地做好班级工作。

由于校车的原因,不少学生到校很早,为了让他们能利用好这段时间,每天清晨,刘老师总是和坐早班车的学生一起到校,帮助他们学习。他常说,这些孩子家长大多不在身边,需要更多的关注。青春期是长身体的关键时期,为了让每一个学生都能吃饱吃好,每天中午,刘老师也总是和学生们在一起,看看哪位学生吃得多,看看哪位学生吃得少,及时表扬和督促。刘老师说,学生需要营养,自己辛苦点没关系,况且这样也可以养成爱惜粮食的好习惯,何乐而不为?

“刘老师就爱和学生在一起”,老师们也都这样说。因为只要没有课的时候,大家就会看到刘老师坐在班级里和学生在一起学习,来到操场上和学生一起锻炼……几十年如一日,刘老师用自己的辛勤付出赢得了学生和家长的交口称赞。毕业多年后,提起刘老师,思宇爸爸仍然感慨:我的孩子真幸运,遇到了这样一位好老师!

怀揣一份信念——要做严师,更要做慈父

走进教室刘老师的心态是乐观的,对待学生就像自己的孩子一样,充满了喜爱。作为一名班主任,刘老师总是尽心尽力,把教室打造成学生最温馨的家。每接手一届学生,他总会想尽办法为学生创造良好的环境,总是能很快地和学生们变成一家人。他常说,老师不能只做严师,更应该做慈父。刘老师的班级经常举办以“我最感谢的学友”“我最最感谢的同桌”“我为同学做点什么”为主题的班会,学生人人发言,情真意切。很多学生毕业多年了,提起当年的情景依然印象深刻。

刘老师认为,班主任应该让每一位学生特别是后进生都能感受到老师的关怀,不能只是畏惧害怕。担任毕业班班主任的那些年,为了学生的体质和中考体育,刘老师日复一日地在操场上和学生一起锻炼不畏酷暑,不畏严寒,不畏风沙。在他的影响下,学生们的体育锻炼热情高涨,多年来,他们班的体育成绩总是名列前茅。

不仅是学生,刘老师班的家长也总是把他当成最知心的朋友。问到有什么诀窍,刘老师丝毫不保守,详细地为大家介绍了自己班的家校联系本。他说,很多家长开始不习惯用家校联系本,老师一定不能着急,也不用强制。等到一段时间后,看到家校本利用得好的家庭孩子的成绩都有所提升,我们可以在班级里评选“最有爱心的妈妈”和“最有责任心的爸爸”。这样,在榜样的引领下,很多家长就主动开始了家校联系本的填写。看到孩子的进步,不少家长也在家校联系本里写下了对老师的感谢。小文的妈妈写到:昨晚听孩子绘声绘色地讲课堂上发生的事和所有同学紧张的背书状态,作为家长,我们很放心。孩子还说,班主任幽默风趣的语言常常令大家捧腹大笑,很好地减轻了面对中考的学习压力。老师,真的很感谢您,感谢您对小文的关心和教育,把他从一个不太懂事的孩子培养成一个懂礼貌、有思想、知道学习的好学生。

坚守一份初心——学习是快乐的事情

       刘老师上世纪八十年代毕业于烟台师范学院数学系,自此他就再也没有离开过自己喜爱的数学课堂。刘老师的数学课堂幽默诙谐,充满了趣味。许多毕业多年的学生找他叙旧时,都有一个共同的想法,想再听听他的数学课。大家都说,刘老师的数学课,让我们知道了学习是一件快乐的事情。

为了让更多的学生喜欢数学、喜欢数学课,刘老师常常会精心准备一些与数学有关的小故事在课堂上与学生分享,激发爱国热情和学习兴趣。刘老师为人风趣,讲课通俗易懂,课堂气氛轻松和谐,所以我们经常会发现许多平常沉默寡言的学生在他的数学课上也变得踊跃起来。

课堂教学中,刘老师还注重以学生为主体,他经常让学生走上讲台当小先生,常常一道题学生们能总结出多种解法。刘老师说,一定要相信学生,有一年,一位学生还由此引申出一道中考题,让大家激动了很久。

   刘老师的学生喜欢数学课,更喜欢数学老师,他们用自己的实际行动表达着对老师的感恩之心。课堂上,老师讲课声音沙哑了,就有学生递上自己的保温杯。毕业后,学生们回母校时总不忘给老师送上几盒清咽糖。每年的教师节和春节,刘老师的手机总是响个不停,来自天南海北的弟子纷纷给老师送来了祝福。

  “三十余载班主任,两鬓霜白不当年。雄心壮志今安在?欣看弟子舞翩跹!”回忆往事,刘老师又一次感慨连连。然而,感叹过后,刘老师又坚定地拿起了书本,向着心爱的教室走去……
(荣成市石岛实验中学)
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